正在崛起的中國(guó)MBA教育【3】

2013年03月14日16:20 來(lái)源：人民網(wǎng)-教育頻道手機(jī)看新聞

支曉強(qiáng)告訴記者中國(guó)MBA文憑擁有4個(gè)優(yōu)勢(shì)：（1）日趨成熟的MBA培養(yǎng)方案與培養(yǎng)模式：中國(guó)MBA教育進(jìn)入第20個(gè)念頭，各主要培養(yǎng)院校相繼進(jìn)行了適應(yīng)國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境和市場(chǎng)需求變化的培養(yǎng)方案與模式的改革，例如人大商學(xué)院MBA項(xiàng)目從2009年推出的SAIL計(jì)劃，從理念塑造、行動(dòng)導(dǎo)向、國(guó)際視野、和自主建構(gòu)等四個(gè)模塊進(jìn)行人才培養(yǎng)；（2）注重能力的培養(yǎng)，包括軟技能的培養(yǎng)，如領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力、中國(guó)文化、倫理等；（3）強(qiáng)調(diào)實(shí)踐導(dǎo)向，為學(xué)生提供熟悉和了解中國(guó)企業(yè)管理與發(fā)展的各種活動(dòng)與培養(yǎng)，包括企業(yè)參訪(fǎng)、企業(yè)調(diào)研、企業(yè)實(shí)習(xí)等；（4）在立足中國(guó)實(shí)踐的基礎(chǔ)上加強(qiáng)人才培養(yǎng)在內(nèi)容與形式上的國(guó)際視野和國(guó)際化水平。

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響持續(xù)增大，越來(lái)越多的國(guó)家與中國(guó)建立了良好的經(jīng)貿(mào)合作關(guān)系，與中國(guó)有商貿(mào)來(lái)往的企業(yè)也越來(lái)越多，這些國(guó)家的企業(yè)與逐步認(rèn)識(shí)到跨文化的差異，包括歷史文化差異和語(yǔ)言障礙、管理情境與管理方式、市場(chǎng)特點(diǎn)等方面，在一定程度上阻礙了這些企業(yè)在我國(guó)的發(fā)展，因此會(huì)中國(guó)話(huà)、了解中國(guó)文化、具有國(guó)際視野和中國(guó)洞察力的管理人才在這些包括俄羅斯在內(nèi)的外國(guó)企業(yè)越來(lái)越受到歡迎。近年來(lái)，來(lái)自俄羅斯和世界其他國(guó)家和地區(qū)的中國(guó)MBA留學(xué)生穩(wěn)步增長(zhǎng)，需求正在不斷上升。

近五年教育部發(fā)布的來(lái)華留學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)顯示，俄羅斯國(guó)籍的學(xué)生呈現(xiàn)成倍增長(zhǎng)趨勢(shì)。這些畢業(yè)生中，部分回到本國(guó)就業(yè)，部分留在中國(guó)就業(yè)，但幾乎都從事與中國(guó)相關(guān)的行業(yè)與部門(mén)，為中國(guó)及世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。

來(lái)華留學(xué)生的類(lèi)別從當(dāng)初的語(yǔ)言生發(fā)展到本科生、研究生、高級(jí)進(jìn)修生、普通進(jìn)修生等；留學(xué)生的專(zhuān)業(yè)分布也由當(dāng)初的單一專(zhuān)業(yè)發(fā)展到文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、藝術(shù)、體育、經(jīng)濟(jì)等各專(zhuān)業(yè)；接受留學(xué)生的學(xué)校由最初的清華大學(xué)一所學(xué)校發(fā)展到全國(guó)各地660余所各類(lèi)學(xué)校。