原標(biāo)題:北大2014年中學(xué)校長實名推薦制名單:湖北20人
| 省份 | 中學(xué) | 校長姓名 | 推薦程序 | 學(xué)生姓名 | 推薦理由 |
| 湖北 | 湖北省荊州中學(xué) | 彭繼平 | 1.年級組織認(rèn)真學(xué)習(xí)2014年北京大學(xué)“中學(xué)校長實名推薦制”實施辦法,并本著公正、公平、公開的原則,制定我校推薦實施方案。 2.11月4日至6日,符合要求的同學(xué)遞交申請,要求申請人在申請中說明個人突出成績、獲獎情況、參加社會活動等情況。 3.將年級學(xué)生進(jìn)校以來的所有大型考試(期中、期末考試及年級組織的月考共10次)成績(以教導(dǎo)處數(shù)據(jù)為準(zhǔn))進(jìn)行統(tǒng)計,計算出總分平均分、理科平均分、年級平均名次、年級名次方差等數(shù)據(jù),統(tǒng)計數(shù)理化生競賽學(xué)生的競賽成績,按年級學(xué)生人數(shù)的1%遴選,共有10名學(xué)生入選。 4.年級組評價學(xué)生在校綜合表現(xiàn)(擔(dān)任學(xué)生干部及參加社會實踐活動等情況),并做等級評定。 5.按2、3兩項數(shù)據(jù)對申請同學(xué)進(jìn)行學(xué)業(yè)成績綜合排名,將確定的入圍名單交校長辦公會討論通過。 6.11月8日將擬推薦學(xué)生名單交北京大學(xué)招生老師考察,最后確定推薦人選。 7.11月9日將選拔結(jié)果在學(xué)校顯著位置和荊州中學(xué)校園網(wǎng)上進(jìn)行公示。 8.11月19日最終獲得推薦的學(xué)生完成在北京大學(xué)招生網(wǎng)網(wǎng)上報名,學(xué)校將材料匯總報北京大學(xué)招生辦公室。 | 張沙洲 | 張沙洲同學(xué)志向遠(yuǎn)大,目標(biāo)明確。始終以“崇尚科學(xué),關(guān)心社會”為自己的信念并努力踐行。有強烈的社會責(zé)任感,積極參與“青年志愿者活動”、“天橋文明勸導(dǎo)活動”以及“文明進(jìn)校園”等公益活動且表現(xiàn)突出;積極參加“業(yè)余黨!钡膶W(xué)習(xí),努力提高自身的政治素養(yǎng),并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。 該生在校期間各項表現(xiàn)優(yōu)異,堪稱學(xué)生的楷模,歷年的“優(yōu)秀學(xué)生”評比中他總是高票當(dāng)選。是同學(xué)們的眼里知心朋友;是父母心中的孝心孩子;是老師眼中的陽光少年。 該生學(xué)習(xí)勤奮、刻苦,學(xué)科成績突出,各學(xué)科能平衡發(fā)展,尤其是理科和外語上有其專長。在學(xué)校舉行的十次大型考試中,他七次進(jìn)入年級前十名,成績穩(wěn)定并能一步一個腳印地提升。此外,該生積極參加學(xué)科競賽,在英語競賽中獲得國家一等獎。在學(xué)校每學(xué)期的個人綜合素質(zhì)量化評比中他遙遙領(lǐng)先。在平時的學(xué)習(xí)中,他思維敏捷,思考深入,方法獨特,總能創(chuàng)造性地提出自己的見解,心思縝密而不落俗套。 該生具備強烈的求學(xué)愿望和良好的發(fā)展?jié)撃,可塑性極強。有志于文理兼合的發(fā)展,并希望能有所建樹;有很好的合作意識,能與同學(xué)和老師融洽相處;有“兼濟天下”的雄心,并期待在更高更好的平臺上謀求更大的發(fā)展。 |
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(責(zé)編:林露、熊旭)

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