鄉(xiāng)村普通高中地位尷尬

　　在“工資能否按時發(fā)放”一項調(diào)查中，絕大多數(shù)教師表示，工資基本能準時發(fā)放。

　　但也有例外。漣源市漣源六中參與調(diào)查的16位教師表示工資經(jīng)常不能及時發(fā)放，“最長一次拖欠長達半年”。

　　漣源六中副校長蔣老師說：“漣源的普通高中教師工資基本上都拖欠過。也不是分文不發(fā)，能夠及時打到卡上的，是基本工資，最低的是800元，最多也只有1500元�！�

　　“盡管教師工資是由國家財政劃撥，但仍需經(jīng)過市財政局的程序通過。市財政局經(jīng)常撥不下來款，老師的工資也就只能先欠著，”蔣老師說，“我們是貧困縣，情有可原。”

　　缺錢怎么生活？老師們告訴調(diào)查者，實在開支大時，可向學校打欠條借錢�！拔易疃嘁淮谓柽^6000元�！眳抢蠋熣f。

　　真正拿到工資，吳老師又有些不解：“每年應有兩萬多的工資，但是發(fā)到手上就只有14000元左右，不知錢去哪兒了？”

　　漣源六中是婁底漣源市安平鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村中學，共有1000多名師生，30個班級。學校規(guī)模這么大，為何還會出現(xiàn)這樣的情況？蔣老師說，學校也嘗試過自主貸款來填補財政漏洞，但學校是農(nóng)村普通高中，不屬于義務教育范圍，“銀行方面卡得很緊”。

　　調(diào)查者在資料查閱中也發(fā)現(xiàn)，很多農(nóng)村教師的相關政策對接的是義務教育制度下覆蓋的小學和初中，“農(nóng)村普通高中”這個關鍵詞少被提及。

　　老師們試圖改變現(xiàn)狀。有老師說曾在湖南省紅網(wǎng)上發(fā)帖，向市政府反映情況，但沒有結果。

　　生活逼得急了，甚至有教師動了去城里上訪的念頭。

　　教師培訓未完全落實

　　在問卷調(diào)查中，64%的農(nóng)村教師從沒參加過教師培訓，參加過一年培訓一次與一年培訓兩次的教師比例均為16%。

　　“當然希望參加培訓�！毖琢昕h策源鄉(xiāng)鹿原鎮(zhèn)第二中心小學26歲的段老師說，“我們學校年輕教師有機會去株洲或長沙培訓。”

　　教師培訓費用由誰來承擔？

　　炎陵縣的何老師說，他參加培訓要自費，“有的學校是公費出，我們學校認為培訓是老師自己的事，得自己掏錢”。

　　何老師參加的是株洲市遠程非學歷培訓，培訓一年，費用300元錢，“要求年輕、有上進心的老師參加培訓，并得到相應的學分。如果不參加培訓，會影響到以后教師資格證的‘年檢’”。