國文化，而對英國文化較陌生，很容易被一些英澳特有的東西難倒。

托福偏重學(xué)術(shù)語言，對沒有用過原文教科書的同學(xué)是個挑戰(zhàn)。托福的學(xué)術(shù)材料基本來自北美大學(xué)一年級各學(xué)科的基礎(chǔ)課程。托福的主要考生群體基本都是大三的學(xué)生(準(zhǔn)備去北美讀研的人)，因此要求學(xué)生對學(xué)術(shù)英語的掌握是在意料之中的。當(dāng)然現(xiàn)在有很多準(zhǔn)備去美加讀本科的高中生也參加托�？荚�，這樣的學(xué)生，多看美國本科一年級的學(xué)術(shù)材料是很有幫助的。相比之下雅思針對性比較不強。它既有學(xué)術(shù)類的考卷，又有移民工作類的考卷。特別是聽力和口語的部分，因為兩類考卷共用，因此題材范圍很廣，經(jīng)常包含商務(wù)英語一類的考題。至于學(xué)術(shù)類考卷的閱讀部分，劍橋表示不要求學(xué)生熟悉大學(xué)課程，因此取材范圍反倒廣闊，大量地出自社會上的報紙雜志等刊物，因此相對托福的學(xué)術(shù)性閱讀材料來說，文字顯得比較不緊湊，但篇幅卻長很多。

托�？谡Z是人機對話，比較不存在緊張的問題。但面對活生生的一個雅思考官，中國學(xué)生最大的一個問題之一是心理過度緊張，影響答題質(zhì)量。碰到好的雅思考官，他會盡量消除考生的緊張心理(這是劍橋要求考官做的)，以便考察考生真實水平。但如果考生沒有完全消除緊張情緒的話，那么考分是不是要受影響?另一方面，托�？谡Z包含學(xué)術(shù)問題的探討，使很多中國考生望而卻步，雅思則不存在這個問題;但這并非代表雅思口語好考。雅思的考官會靈活運用第三階段的各種問題，探索考生的真實能力水平，想要靠一個漂亮的第二階段答案，或耍點小聰明小手段，是唬弄不了他們的，他們見的考生太多了。

托福注重概念的理解與表述，聽力不考人名拼寫，不考電話號碼，口語和寫作主要考察學(xué)生整體篇章表達(dá)能力，不計較學(xué)生偶犯的語言小錯誤。雅思則比較注重細(xì)節(jié)，聽抄以及拼寫能力強的學(xué)生在聽力方面占一定的優(yōu)勢。寫作方面，托福第一道綜合題，要求學(xué)生聽力能力強，否則無法有效答題。相比之下，雅思學(xué)術(shù)類寫作的第一道圖表說明題，可以通過掌握常用的句型，有效地答題。兩個考試的寫作第二道題題目性質(zhì)和判分標(biāo)準(zhǔn)基本一樣，只是做答時間不同，托福給30分鐘，雅思給40分鐘。

托福和雅思，哪個難?其實這個問題對考生并不重要。舉一個例子，雅思移民類閱讀比學(xué)術(shù)類閱讀簡單(前者用的詞匯和篇章結(jié)構(gòu)比后者都簡單)，但是同樣要得到6分，移民類閱讀必需答對30道題，而學(xué)術(shù)類只需答對23題。同理，且不探討雅思是否比托福簡單，咱們就假設(shè)它是，那么對一個招生官而言，你考了雅思6分，就一定代表你比托福成績看似不理想的學(xué)生更具吸引力嗎?我想我們不能太低估招生官的智