央視《新聞1+1》2013年6月4日播出《鄉(xiāng)村小學(xué)：撤？并？留？》，以下為內(nèi)容實(shí)錄：

　　《新聞1+1》2013年6月4日完成臺(tái)本

　　——鄉(xiāng)村小學(xué)：撤？并？留？

　　“白巖松：當(dāng)年關(guān)注失學(xué)，全國(guó)人民恨不得都給希望工程捐款。現(xiàn)在關(guān)注少了，其實(shí)審計(jì)署報(bào)告顯示撤并導(dǎo)致輟學(xué)增加”。

　　(導(dǎo)視)

　　解說(shuō)：

　　昔日大規(guī)模撤并，今天又重新恢復(fù)。一個(gè)村莊，兩所小學(xué)，是教育改革在重走回頭路嗎？

　　楊恢安 湖北紅安縣易楊家村村支書(shū)：

　　(村教學(xué)點(diǎn))比去縣里讀書(shū)，一年至少要少花八千元。

　　湖北紅安縣易楊家村教學(xué)點(diǎn)學(xué)生：

　　(教學(xué)點(diǎn))老師對(duì)我們很關(guān)心。

　　解說(shuō)：

　　兩個(gè)學(xué)生，兩名教師，撤并大潮中，一個(gè)鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)的堅(jiān)守，受到了什么樣的支持？

　　蔣紅平 湖北紅安縣教育局副局長(zhǎng)：

　　家長(zhǎng)的意愿是我們考慮撤不撤并的第一原則。

　　解說(shuō)：

　　387所完全小學(xué)，48個(gè)鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)，怎么撤、怎么并，湖北省紅安縣的調(diào)整，說(shuō)明了什么？《新聞1+1》今日關(guān)注：鄉(xiāng)村小學(xué)撤并聽(tīng)誰(shuí)的？

　　白巖松 評(píng)論員：

　　您好觀眾朋友，歡迎收看正在直播的《新聞1+1》。

　　雖然六·一節(jié)過(guò)去了幾天，但是關(guān)于孩子的話題卻是永遠(yuǎn)的熱門(mén)。如果要是倒回到20年前，比如說(shuō)在90年代，一提到兒童，我們所有人最關(guān)心的是什么呢？關(guān)心的是如何不讓孩子失學(xué)，失學(xué)兒童是那個(gè)時(shí)候的大話題，所以全中國(guó)人民恨不得都給希望工程捐款。

　　這幾年談?wù)撌�學(xué)少年、失學(xué)兒童的話題明顯少了，大家是不是以為現(xiàn)在基本上沒(méi)有失學(xué)兒童了呢？如果我要告訴您，這幾年在一些地區(qū)農(nóng)村的輟學(xué)兒童，不僅沒(méi)降，反而升了，您會(huì)信嗎？來(lái)，我們看這樣一個(gè)數(shù)據(jù)。國(guó)家審計(jì)署5月份公布的調(diào)查結(jié)果，僅僅52個(gè)縣，1155所農(nóng)村學(xué)校里頭，輟學(xué)人數(shù)2006年是3963，已經(jīng)不少了，沒(méi)想到到2011年的時(shí)候增長(zhǎng)了一倍還多，達(dá)到了8352人，這還是僅僅52個(gè)縣，全國(guó)近3000個(gè)縣，問(wèn)題出在哪兒，很多原因。其中一個(gè)重要的原因，那就是前幾年非常流行的撤點(diǎn)并校。學(xué)校都挪遠(yuǎn)處去了，距離遠(yuǎn)了，成本增加了，很多孩子上不起學(xué)了，為此我們的記者專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了調(diào)查。

　　字幕提示：

　　湖北紅安縣易楊家村

　　2013年5月17日早6：10分

　　記者：

　　幾點(diǎn)起床的？

　　湖北紅安縣易楊村村村民：

　　六點(diǎn)。

　　記者：

　　六點(diǎn)就起床了？

　　湖北紅安縣易楊村村村民：

　　有時(shí)候他睡過(guò)頭了，我就給他推起來(lái)，他就起來(lái)。

　　解說(shuō)：

　　4歲的楊想成就讀的幼兒園離家七公里。

　　記者：

　　媽媽拿個(gè)蘋(píng)果。

　　湖北紅安縣易楊村村村民：

　　他沒(méi)吃早飯，她就搞了一個(gè)蘋(píng)果給他。

　　幼兒園老師：

　　不要哭了，老師來(lái)抱一下好不好？

　　解說(shuō)：

　　和楊想成不同，姐姐楊欣每天早上要從容的多，因?yàn)閷W(xué)校就在村里，幾分鐘就到。易楊家教學(xué)點(diǎn)是湖北紅安縣在撤點(diǎn)并校改革后又充分恢復(fù)的，目前有20個(gè)學(xué)校，兩名老師，包括學(xué)前班一年級(jí)和二年級(jí)，因?yàn)槔蠋熒�，以前的�?fù)試教學(xué)也需要恢復(fù)。

　　在易楊家村現(xiàn)在有兩所小學(xué)，一所是這個(gè)重新恢復(fù)的易楊家教學(xué)點(diǎn)，在村東頭，五間平房，2010年興建。另一所是以前的易楊家小學(xué)，在村西頭，是1995年國(guó)家推行普九計(jì)劃時(shí)竣工的。2005年撤點(diǎn)并校后，荒廢至今，已成危樓。

　　記者：

　　這是2005年留下來(lái)的？用了多長(zhǎng)時(shí)間撤并的？

　　楊恢安 湖北黃岡市紅安縣易楊家村村支書(shū)：

　　本身就沒(méi)有幾天，我從小就在這讀書(shū)。

　　解說(shuō)：

　　村支書(shū)說(shuō)，2005年的撤并有些突然，而這棟教學(xué)樓也剛剛使用了十年，但是撤并后，村里很多家長(zhǎng)都在找他反映，孩子上學(xué)路遠(yuǎn)，負(fù)擔(dān)也重。這樣身為縣人大代表的楊書(shū)記，連續(xù)幾年提議，呼吁恢復(fù)村里的教學(xué)點(diǎn)。三年前，縣教育局終于同意，并且出資20萬(wàn)，為易楊家村重建了教學(xué)點(diǎn)。

　　楊恢安：

　　(恢復(fù)教學(xué)點(diǎn))意義非常大，我們?cè)?教學(xué)點(diǎn))的每一位學(xué)生和縣里讀書(shū)的相比，一年至少要少花八千元。

　　記者：

　　您這個(gè)賬是怎么算出來(lái)的？

　　楊恢安：

　　家長(zhǎng)陪讀，還要租一套房子，一學(xué)期就得兩千塊錢(qián)。在家里讀書(shū)，還可以多種幾畝地。

　　解說(shuō)：

　　盡管條件不如縣城，但是還是有不少孩子選擇回村里上學(xué)。

　　湖北紅安縣易楊村村村民：

　　最主要就是方便，這個(gè)教學(xué)點(diǎn)的幾個(gè)老師我們都比較熟悉，都是以前教過(guò)我們的。

　　記者：

　　你喜歡在這兒上學(xué)嗎？

　　湖北紅安縣易楊村村村民：

　　喜歡，老師對(duì)我們很關(guān)心，很負(fù)責(zé)。

　　解說(shuō)：

　　這一天突然下起雨來(lái)，楊毅的媽媽給孩子送來(lái)了雨鞋，由于距離村子最近的幼兒園也有七公里的路，每學(xué)期也需要一千多元，母親所幸提前就讓楊毅進(jìn)入易楊家教學(xué)點(diǎn)，反復(fù)上三年的學(xué)前班。

　　湖北紅安縣易楊村村村民：

　　這個(gè)孩子大一點(diǎn)再上吧，這個(gè)教學(xué)點(diǎn)建立起來(lái)，就到這個(gè)學(xué)校讀，讀三個(gè)學(xué)前班了。

　　解說(shuō)：

　　楊毅的姐姐很羨慕弟弟，因?yàn)樵谒�上到小學(xué)五年級(jí)時(shí)，正好趕上撤點(diǎn)并校，不得不到八公里外的小學(xué)住宿。

　　湖北紅安縣易楊村村村民：

　　為什么偏偏在我快要畢業(yè)那一屆，把學(xué)校給撤了，讓我很不開(kāi)心。(現(xiàn)在)爺爺奶奶去教學(xué)點(diǎn)，看一下弟弟妹妹下課的時(shí)候，也很開(kāi)心。

　　解說(shuō)：

　　在紅安縣重現(xiàn)恢復(fù)的教學(xué)點(diǎn)有7個(gè)，改擴(kuò)建的有35個(gè)，位置都是在老百姓反映強(qiáng)烈的偏遠(yuǎn)農(nóng)村。

　　蔣紅平 湖北黃岡市紅安縣教育局副局長(zhǎng)：

　　(學(xué)生上學(xué))有的遠(yuǎn)的最多達(dá)到15公里，爺爺奶奶帶著孩子去上學(xué)，那么遠(yuǎn)，接送也很不方便。有村民反映，你是不讓我們學(xué)生上學(xué)是嗎？有這些怨言，租車(chē)成本也高，實(shí)際上我們自己掏的經(jīng)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于國(guó)家免的學(xué)雜費(fèi)，孩子們也不安全。

　　字幕提示：

　　湖北紅安縣小學(xué)布局調(diào)整情況：

　　1998年完全小學(xué)387所 教學(xué)點(diǎn)48個(gè)

　　2005年完全小學(xué)194所 教學(xué)點(diǎn)133個(gè)

　　2010年完全小學(xué)77所 教學(xué)點(diǎn)62個(gè)

　　白巖松：

　　是撤還是合并，還是把這個(gè)學(xué)校留在這個(gè)村子里頭，說(shuō)句實(shí)話是一個(gè)非常兩難的選擇。各有各的好處，也有各的缺點(diǎn)，我們記者在湖北紅安進(jìn)行調(diào)查，1998年的時(shí)候完全小學(xué)還有387所，2010年的時(shí)候，一下子變成77所，少了310所，都并了。雖然有生源減少的原因，為什么要撤點(diǎn)并校。2011年教育部長(zhǎng)答人大質(zhì)詢的時(shí)候，回答三句話，一少、一多、一高，“一少”指農(nóng)村生源少，“一多”很多孩子跟父母到城里打工了，“一高”對(duì)教學(xué)質(zhì)量有更高的要求，這樣背景下撤點(diǎn)并校，但是出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的問(wèn)題，交通安全、成本增高等等，所以教育部在2012年9月份，開(kāi)始相當(dāng)于叫停，政策開(kāi)始出現(xiàn)了搖擺。

　　在這樣的背景下，云南怒江州計(jì)劃恢復(fù)50個(gè)已經(jīng)撤的校點(diǎn)，徐州睢寧縣提出恢復(fù)13所教學(xué)點(diǎn)的方案，而新疆只要有下列情形之一者，撤并的學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)應(yīng)予恢復(fù)，造成學(xué)生失學(xué)，影響入學(xué)率、鞏固率，寄宿制學(xué)校食宿、要求條件不能保證的，地處偏遠(yuǎn)、交通不便、又無(wú)法解決交通工具的。我們看到了現(xiàn)在又開(kāi)始政策出現(xiàn)這樣一種調(diào)整，好像步伐明顯減緩下來(lái)。我們剛才在紅安縣一村子里看到的學(xué)校是恢復(fù)的教學(xué)點(diǎn)，那么并起來(lái)的學(xué)校又是什么樣的狀況呢？我們的記者繼續(xù)調(diào)查。

　　解說(shuō)：

　　懷里抱的是兩歲半的小兒子，等著放學(xué)的是正在讀二年級(jí)的大兒子，對(duì)于這個(gè)選擇讓孩子來(lái)縣城讀書(shū)的農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)壓力不小。

　　湖北紅安縣全樂(lè)村村民：

　　只是想著小孩在哪個(gè)地方讀書(shū)比較好，老師教學(xué)方面強(qiáng)一點(diǎn)就上哪里去。

　　解說(shuō)：

　　為了讓孩子來(lái)縣城讀小學(xué)，媽媽放棄了打工，現(xiàn)在租房一年需要四千元，每月的生活費(fèi)也要比原來(lái)多花1500元左右，但是對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，名悅卻并不開(kāi)心。

　　李名悅 湖北紅安縣第二小學(xué)學(xué)生：

　　這個(gè)地方?jīng)]有朋友。

　　記者：

　　你現(xiàn)在最大的愿望是什么？

　　李名悅：

　　回到老家上學(xué)，雖然沒(méi)有這兒好，但是我的朋友都在那兒。

　　記者：

　　你覺(jué)得哪個(gè)更重要？

　　李名悅：

　　對(duì)。

　　本臺(tái)記者 劉楠：

　　名悅家租房的對(duì)面就是很多鄉(xiāng)村孩子進(jìn)城租房借讀的學(xué)校，這所小學(xué)十年間經(jīng)過(guò)撤并，人數(shù)翻番，現(xiàn)在不大的校園已經(jīng)容納了兩千多人，每次孩子們活動(dòng)的時(shí)候，你都能聽(tīng)到地板上轟轟作響的聲音。

　　解說(shuō)：

　　在李名悅的這個(gè)班，老師每天上課都需要背一個(gè)小喇叭，學(xué)生很多都是從鄉(xiāng)里轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的。

　　湖北紅安縣第二小學(xué)老師：

　　每一個(gè)班的孩子少一些，至少老師能夠到邊到角地去輔導(dǎo)他，像這樣人數(shù)多了的話，走訪那也只是走馬觀花式。

　　解說(shuō)：

　　來(lái)縣里上學(xué)的孩子越來(lái)越多，為了限制學(xué)生人數(shù)，紅安小學(xué)新規(guī)定只有家長(zhǎng)在劃定學(xué)區(qū)買(mǎi)房，孩子才能入校讀書(shū)。紅安縣教育局也注意到了這種教育不均衡的情況。

　　蔣紅平：

　　恢復(fù)(教學(xué)點(diǎn))以后，如果我們的辦學(xué)條件得到了改善，有一些到城鎮(zhèn)借讀的學(xué)生，他也會(huì)回來(lái)。

　　解說(shuō)：

　　名悅還在期待回到老家的教學(xué)點(diǎn)上學(xué)，同村的夢(mèng)嬌只能懷念曾經(jīng)待過(guò)的教學(xué)點(diǎn)。由于村里的教學(xué)點(diǎn)只設(shè)有低年級(jí)，五年級(jí)的夢(mèng)嬌現(xiàn)在在六公里的外陳升學(xué)校寄宿。每周五下午，寄宿的夢(mèng)嬌近需要步行近兩個(gè)小時(shí)才能到家。

　　謝夢(mèng)嬌 湖北紅安縣陳升學(xué)校寄宿生：

　　我(回家)要走兩個(gè)多小時(shí)。

　　記者：

　　現(xiàn)在走了一小半了累嗎？

　　謝夢(mèng)嬌：

　　不累。

　　記者：

　　拿這么沉的東西？

　　謝夢(mèng)嬌：

　　這是奶奶炒的花生米。

　　記者：

　　就是讓你平常配著飯吃是嗎？

　　謝夢(mèng)嬌：

　　是的。

　　解說(shuō)：

　　獨(dú)守在家的奶奶，很早就在家門(mén)口張望著孫女，丈夫去世早，三個(gè)孩子在外地打工，家里唯一陪伴的就是這個(gè)孫女。

　　湖北紅安縣全樂(lè)村村民：

　　平常我一個(gè)人在家，看會(huì)電視，就望著她回來(lái)，睡不著，不舒服。

　　記者：

　　這一星期怎么過(guò)來(lái)的呢？

　　謝夢(mèng)嬌：

　　(住校)晚上自己偷偷的哭。

　　記者：

　　蒙在被子里哭？那你知道你宿舍其他的小朋友也是這樣的嗎？

　　謝夢(mèng)嬌：

　　對(duì)。

　　記者：

　　你怎么知道的？

　　謝夢(mèng)嬌：

　　因?yàn)樗齻兌几嬖V過(guò)我，我也告訴過(guò)她們。

　　解說(shuō)：

　　由于低年級(jí)孩子住宿帶來(lái)諸多心理問(wèn)題，當(dāng)?shù)氐乃荚磳W(xué)校在去年不得不取消了四年級(jí)學(xué)生的住宿。

　　湖北黃岡市紅安縣思源學(xué)校宿舍管理員：

　　有的小孩子提開(kāi)水瓶有的提不動(dòng)，上樓梯的時(shí)候會(huì)摔倒。

　　解說(shuō)：

　　校長(zhǎng)說(shuō)，他非常贊成恢復(fù)部分農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)，現(xiàn)在學(xué)校最困惑的是，國(guó)家給學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)寄宿生和普通生一樣，所以學(xué)校只能壓縮其它經(jīng)費(fèi)。

　　葉再新 湖北黃岡市紅安縣思源學(xué)校校長(zhǎng)：

　　寄宿生他們?cè)谶@里要洗衣服、洗頭，所以水電費(fèi)成本蠻高，包括我們老師的培訓(xùn)，所有項(xiàng)目(經(jīng)費(fèi))都要壓縮，恢復(fù)教學(xué)點(diǎn)，肯定能夠解決這些問(wèn)題，公用經(jīng)費(fèi)就可以多培訓(xùn)老師，多配教師，教學(xué)設(shè)備多進(jìn)行投入。

　　楊恢安：

　　今天紅安氣象臺(tái)發(fā)布黃色暴雨預(yù)警，各位學(xué)生家長(zhǎng)，注意接送小孩上下學(xué)。

　　央視記者 劉楠：

　　這個(gè)迷你型的教學(xué)點(diǎn)得到了是村民們眾星捧月般的呵護(hù)，教學(xué)點(diǎn)的土地是村民們無(wú)償提供的，一墻之隔的衛(wèi)生室是專(zhuān)門(mén)重建的，甚至村委會(huì)還從一里外的地方搬到了這里，建立了讀書(shū)室，一個(gè)教學(xué)點(diǎn)的恢復(fù)激發(fā)的是一個(gè)村莊的活力。