據(jù)新華社電“在新修訂的初中語文教材中，國學(xué)篇目所占比重約增至35％。”語文出版社社長王旭明在2014亞洲教育論壇年會(huì)上向記者透露，該社出版的中小學(xué)語文教材將發(fā)生變化，新修訂的初中語文教材已送教育部審批，如獲通過，這批教材將于明年9月開學(xué)進(jìn)入學(xué)校課堂。

　　王旭明介紹說，去年9月該社啟動(dòng)了對(duì)使用了11年的這套《語文》教科書的修訂工作，將課文中古詩文所占比重由過去的約占25％提高至35％，以讓學(xué)生們接觸到更多的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　記者采訪發(fā)現(xiàn)，在修訂的中小學(xué)語文教材中迎來更多的國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容，或?qū)⒊蔀橼厔?shì)。此前，北師大語文教育研究所所長任翔在接受媒體采訪時(shí)也表示，從明年9月起，北師大版小學(xué)一年級(jí)《語文》中古詩詞將增加到22篇，整個(gè)小學(xué)階段不少于100篇。

　　然而中華傳統(tǒng)文化典籍卷帙浩繁，哪些傳統(tǒng)文化和國學(xué)文章能進(jìn)入中小學(xué)教材呢？王旭明說，在遴選國學(xué)經(jīng)典篇目中應(yīng)根據(jù)時(shí)代變化，秉持揚(yáng)棄原則，優(yōu)選最具時(shí)代價(jià)值和文化意義的篇目。

　　面對(duì)大量國學(xué)內(nèi)容進(jìn)教材，是否會(huì)加大教材難度、增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的社會(huì)疑問，王旭明告訴記者，新增的國學(xué)內(nèi)容不僅有古文、古詩，也有謎語、對(duì)聯(lián)等淺顯的內(nèi)容。此外，該社在編寫教材中不光做加法，也刪減了部分內(nèi)容，做到有增有減。